本文源自于中南财经政法大学金融学院，原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/3CLaAvrnllndvbio_TVwuA

寒露将至，天气愈寒，但对于《国际金融》课堂内的同学们而言，恶劣的天气并未消退他们学习的热情。上课铃声未起，同学们早已端坐，摊开书本，正精神饱满地迎候刘惠好教授。

教学相长，引领课堂

“我们今天继续学习人民币汇率……”一入课堂，刘惠好教授便立刻进入状态，为同学们授课。热情专注，严谨认真，这是刘教授给我们的第一印象。

讲台上，铺陈着精心准备的手稿。屏幕上，放映着制作精美的课件。刘教授热情饱满、声音洪亮，她的热情，感染着在场每一位同学。学子们目光如炬，思维活跃，抬眼处是黑板，落笔处是书本，认真专注，毫不松懈。

刘教授在黑板上画出思维导图，帮助同学们理清进出口贸易、外汇银行与交易中心的关系。复杂的知识点在刘教授的引导下被同学们轻松消化吸收。曹一思同学说：“刘教授讲课逻辑性强，思维敏捷，每次都能让我有新收获”。

图｜刘教授在授课

师者，传道、受业、解惑。作为一名光荣的人民教师，刘惠好教授不仅给同学们传授专业知识，也在课堂教学过程中引导学子独立思考，培养学子的逻辑思维能力。刘教授认为，让学子逐渐学会“独立思考”，是作为一名教师的不懈追求。她深入了解了同学们的学习习惯，用严密的逻辑引导同学们在课堂上多动脑、勤思考，师生双向互动，教学相长，这种教学方式受到了金融学子的广泛好评。

从实际出发，引导学子树立正确意识

刘惠好教授的课程贴近生活，通过举例的方式更好地将理论知识进行深入剖析，用通俗易懂的语言将晦涩难解的知识讲解得更加清晰。刘奕欣同学表示“刘教授每次都会用通俗易懂的方式分析知识点，让我的记忆非常清晰”。在讲到人民币汇率历史沿革时，刘教授便向同学们展示了曾经使用过的第一至第五套人民币……刘惠好教授巧妙的课程设计，时刻吸引着同学们的注意力。她用轻松的课堂授课方式，将专业知识传递给同学们，寓教于乐，极大调动了同学的积极性。

课本和手写讲义

刘教授介绍，在国际经济金融市场一体化逐步深入，我国对外金融市场不断开放的背景下，让同学们学习和掌握国际金融的相关理论知识，有助于同学们更好地了解当前国际经济金融形势，理解贸易战、汇率战及其相关政策出台的背景及原因。“要引导同学们树立这样一个意识：我国的相关政策都是基于中国政治、经济发展状况出台的，要学会独立思考，不要人云亦云”。

立德树人，思政教育与专业特色相结合

当今全球化进程的进一步加快，我国对外开放逐步扩大，国际经济交往持续增长。《国际金融》作为一门基础理论课，能够帮助同学们理解、熟知和掌握主要外汇交易市场的交易规则、学习预测人民币汇率的走势以及经济发展的走向，学会如何在国际外汇市场进行外汇投资，帮助掌握外汇风险管理方法，助力金融学子成为具备基础专业知识的金融行业从业人员。

刘惠好教授认为，她的工作不仅仅是完成专业课程教学任务、讲授知识点，同时也希望能够通过这样一门课程向学生们传递正确的价值观，坚持立德和树人相结合，利用好课程教学这一渠道，实现知识传授和价值引领的有机统一。

通过学科渗透的方式，刘惠好教授将思政教育和专业课程巧妙融合。在讲授外汇交易实务专业知识和剖析外汇市场重大事件时，帮助同学们了解国际经济形势的新变化，理解国家经济需要和国家政策出台的背景。引导学生不盲从，不人云亦云，能够独立思考，拥有自己的独立判断，培养学生的爱国主义情怀，帮助学子树立社会主义核心价值观。不仅如此，刘教授为学生的未来发展思虑深远，在课程教授的过程中，通过案例分析引导同学们树立正确的竞争意识，提醒学生放平心态，通过专业知识的教授提升学生的专业素质，为同学们的未来发展打下坚实的基础。

图｜刘惠好教授

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。刘惠好教授认为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人，不仅是要传授给同学们丰富的专业知识。更重要的是培养他们良好的品格，帮助同学们树立正确的价值观，引导他们从更加专业和理性的角度深入了解和学习党和国家的方针政策，真正成为一个大写的“中国人”。将思政教育融入专业课程，培养学子的家国情怀，用严密的逻辑引导同学独立思考，让他们学有所得，学有所用，学有所成。

2020.11.16