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辛丑冬月，阳光正好，寒风中的文添楼，披上几分暖色。102教室里，映入几缕阳光，为欧阳志刚教授的《中级金融计量学》课堂平添几分活力。

《中级金融计量学》课堂

经世济民，计量千钧

按内容和功能划分，经济学大致可以分为宏观经济学、微观经济学、金融经济学和计量经济学等四个领域。其中，计量经济学对金融专业人才的培养显得尤为重要。计量经济学可以检验经济理论、评价经济政策效果、发展经济理论，计量经济学对货币政策的实施具有重要的指导作用。欧阳志刚教授强调道。经济政策的制定实施是以经济理论作为指导，而经济政策实施的效果则由计量经济学进行检验。同时，计量经济学能够发展经济学理论、拓宽经济学研究领域，经济学中诸多理论从提出到后续发展都离不开计量经济学的贡献。罗祯袆同学说道：“欧阳老师总是能将晦涩的知识用幽默风趣、简单易懂的方式表达出来，从而激发同学们的学习兴趣。同时，欧阳老师注重理论与实践相结合，让我们进一步认识到：知识是用来探索、研究、解决现实问题的有力工具。”

用心用德，力学笃行

对于同学们来说，计量经济学的内容抽象晦涩，难学难懂，如何将这门课程讲得有趣、易懂，对授课教师来说，是一项不小的挑战。摸石探路，欧阳教授凭借数十年的教学实践经验，逐步探索出了合适的教学方法。在课堂上，欧阳教授注重培养学子的思维能力。他列举经典案例，并将其与身边时事相结合，鼓励学子认真观察仔细分析，积极寻找问题本源，并运用计量方法研究解决，以此来锻炼并提升学子们的逻辑思维能力和对知识的把控领悟能力。

《计量经济学》融合了经济学、统计学、数学、计算机科学等学科知识，着眼于研究经济实际问题。欧阳教授在讲授过程中，会通过仿真模拟把抽象的、看不见摸不着的、晦涩难懂的知识，直观地传递给学子，帮助他们更好学习。同时，不同教学阶段所研究的经济问题也是不一样的。欧阳教授紧跟计量经济学前沿，聚焦中国经济发展现状，不断更新教学方案，努力提升学子知识储备、学习能力和研究水平。

改革发展，家国铭心

《计量经济学》是一门研究经济的学科，经济问题是有价值观的，因此这门课程也是有价值观的。在课程教学中，欧阳志刚教授时刻关注着学子的思想动态，并积极引导同学们树立正确的价值观。在谈及“北京共识”成功和“华盛顿共识”失败的案例时，欧阳教授巧妙运用计量经济学的知识，采用计量方法，用数据说话，直观地为同学们展示二者的显著差异和成败，让同学们深刻认识社会主义制度为什么好，马克思主义为什么行，中国共产党为什么能，以此提高学子的爱国情怀和自豪感。

现行的《计量经济学》教材大多来自西方，书中的方法理论并不一定完全适用于中国国情，欧阳老师教学过程中强调我们应当引导学子针对中国的经济现象和经济特征做出改进，使之适合中国的现实。新时代下，中国经济运行中问题的研究，政策效果的评价与建议，都离不开计量经济学。例如：由中国首创并成功实行的社会主义市场经济模式，借助计量经济学研究，我们可以清晰了解并检验其中的改革思想、理论创新和实践成效。再如：供给侧改革中，“去杠杆”的过程也可能伴随风险的累积，计量经济学可以帮助研究在“去杠杆”的过程中，如何防范和化解金融风险。陈宇柔同学说：“欧阳志刚老师上课从不照本宣科，而是会融入自己的理解和实践的经验，同时会例举很多中国案例，指导我们将知识化作工具，帮助我们去理解、分析中国的经济政策，为中国经济发展建言献策做好充分准备。”

欧阳志刚教授希望同学们能够学以致用，在理解计量经济学方法的基础上，结合中国经济实际，探寻中国经济运行规律，提出适合于中国经济的方法与模型，为中国新时代中国特色社会市场经济建设服务。

《中级金融计量学》欧阳志刚教授

2022.1.15