本文源自于中南财经政法大学金融学院，原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/8vzj55ddfXNykeWhmyNCDQ
“天不变其常，地不易其则，春夏冬秋，不更其节，古今一也”，为人处世“不失其常，不易其则”……从中国古代哲学思想导入，帮助学生构建完整、系统的知识体系，让学子在生活体验和哲学思辨中敬天爱人、尊重规律、敬畏生命，形成对风险和保险的理性认知，这就是袁辉教授的《人身保险》课堂给同学们留下的深刻印象。
《人身保险》
交融渗透 相得益彰
“人法地，地法天，天法道，道法自然”，课程一开始，袁辉教授就通过道家“道法自然”“天人合一”的思想为同学们阐释人与自然的关系，引导学子思考人在宇宙中的地位和价值，强调敬天爱人、尊重规律、敬畏生命，从而导入人身保险的相关知识和在实际生活中运用这些知识的重要性，人身保险体现的正是人们对生命的敬畏，保险经营的最高境界是发现天地、宇宙和生命的规律并因应其来经营。
党的十七大报告指出，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。中华文化是中华民族生生不息、团结奋斗的不竭动力。袁辉教授将中华文化与专业知识相融合，挖掘中华传统文化的现代意义，让学子在专业课学习中感受中华文化的魅力，触摸中华文化的脉搏，加深对世界和生命价值的历史认知和现实感受。
儒家的“君子观”“社会历史观”“大同理想”以及对“礼”的看法……袁辉教授在讲授《人身保险》的相关知识点时引经据典，以中国传统哲学思想关照现实，用清晰的逻辑和通俗易懂的语言引导学生从整体上把握知识点，构建知识体系，帮助学子在掌握专业知识的同时，提升文化内涵。走中国特色社会主义文化发展道路，弘扬中华传统文化需要加强高校教育，《人身保险》课堂将中华传统文化与专业知识有机结合，既传授了专业知识又提升了学生对传统文化的认知和兴趣，同学们的文化自信在专业知识的积累中不断增强。
教学相长 知行合一
“教学相长，开放包容”是袁辉教授《人身保险》课堂的另一个特点。谈到对袁教授课堂的感受，本志杰同学说：“袁教授是一位特别严谨、优秀的老师，对自己和学生的要求都非常严格，而且很亲切，经常和我们一起探讨各种问题”。袁教授认为课堂中的每一个人都是独立的个体，应该拥有独立的思想和有趣的灵魂，学习始于质疑和批判，袁教授特别强调，同学们要多读书、多思考、多提问、多交流。王立同学说“袁教授常常鼓励我们，要有打破砂锅问到底的钻研精神”。
《人身保险》是一门实践性极强的课程，人身保险的本质是人类的互助，袁教授勉励同学们从小我出发，关注社会，关注现实，厚植家国情怀。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之” 阐释的是儒家治学求进的道理，袁教授致力引导学子广泛涉猎知识，大胆提出问题，缜密思考，明辨是非，身体力行，知行合一。
为达成这一目标，袁教授积极探索人身保险课程考核方式改革，课程考核采取期末考试与平时考核相结合的方式，平时考核和期末成绩分别占总成绩的50%，围绕“博学，审问，慎思，明辨，笃行”设计平时考核项目，考核项目包括文献查阅、撰写提案、阅读提问、观后感、案例讨论、社会实践、数据分析、产品说明会等。第十三届全国人民代表大会第四次会议闭幕的第二天，袁辉教授在课堂上布置学生整理全国“两会”中有关人身保险的提案，并要求同学们以代表或委员的身份提交一份有关人身保险的提案。
袁辉教授还给平时考核项目制定了详细的评分标准，通过考核方式改革，用形式多样的平时项目设计，激励学子将学习目标分解于学习过程中，真正将知识学好用活。针对互联网条件下泛在式学习的特点，袁教授注重与学子线上线下、课前课后沟通和交流，运用课程微信群分享市场动态和行业发展热点，在中南财经政法大学BB教学平台开设《人身保险》课程“讨论区”，结合行业发展就课程重、难点内容与学生讨论互动。
成才先成人 育人先育德
公民意识是法治国家的基础，当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。随着改革开放的深入，市场经济的发展，全球化的冲击，人与人之间利益关系的调整和变化等，对大学生的思维方式、心理特征和价值取向产生了十分深远的影响。高校应把现代公民意识教育纳入大学教育的重要内容，尤其要在健全人格、公共意识与规则意识、生命伦理、信仰等方面有针对性地开展公民意识教育。
袁辉教授认为“大学教育肩负着培养学生现代公民意识的重要职责”。什么是现代公民，在中西方文化交融下袁老师给出了他的答案。现代公民要心存善念，敬天爱人，即“仁”；要具有风险与责任意识，即“义”；要具有自律与他律意识，即“礼”；要具有规则与标准意识，即“智”；要具有诚信与契约意识，即“信”。
王立同学说：“学习这门课程不仅仅学到了专业知识，就像袁教授在课堂上讲的‘学习《人身保险》不能局限于学习人身保险产品（业务），更要从中体会人身保险制度折射出的人性的光芒’，这门课对我的启发很大”。袁辉教授反复告诫学子：“保险是利己与利他的完美结合，保险专业人士要能从晦涩难懂的保险条款中读出其背后的温度与情怀。”《人身保险》课程内容和考核方式的设计倾注着一位师者对学生的仁爱之心。
袁辉教授的《人身保险》课堂将中华传统文化与专业知识有机融合，在专业知识的教授中给学生以价值引领，增强学生的文化自信心和民族自豪感；在平时项目训练中给学生以能力引领，增强学生学以致用和学用结合的自觉。帮助学子成为现代社会的合格公民，做有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的当代大学生。
图/袁辉教授
2021.7.12
