本文源自于中南财经政法大学金融学院，原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/bqNuik1s1qsJTwk_tUWmQg

一字一中国，一书一世界。在学习中领会金融知识，在交流中感悟世界多彩，在分享中讲好中国故事，这便是柏艺益副教授的《Economics Banking》课堂。

国际课堂 独具魅力

《Economics Banking》顾名思义，讲授的是与银行体系相关的金融知识。柏艺益老师在课堂上，为同学们细心介绍银行业的基本业务，及其中蕴含的基本原理。她利用权威研究成果阐释银行在金融市场中的运作规律，帮助同学们深入了解银行业务、银行发展以及分析全球银行市场的历史发展规律和未来趋势。

值得一提的是，柏艺益老师的课堂有一个与众不同的魅力：国际性。在柏老师的课堂上，端坐在教室里的，都是来自各个国家的留学生。由于文化背景、政策法律等方面的不同，每名学生所接触、认知的经济体系也不同。在课上，柏艺益老师与同学们分享中国和世界各国的银行体系的经典案例时，同学们也会分享自己国家的银行运作相关案例，大家一起交流互鉴。每一次上课，都是一次领略国际多样文化和经济体系的奇妙旅程。

《Economics Banking》课件

教学相长 兼容并蓄

“我与课堂中的同学，很多时候不仅是师生关系，而更多是平等相待、相互学习的关系。”在课堂上，柏艺益老师注重学术导向，她会与同学们一道研读论文，并围绕论文内容进行学习讨论。同时，也会在理论学习的基础上，注重加强业务操作。分别从学术角度和业务层面，为同学们介绍中国的银行体系发展情况，用案例分析体现知识的应用性和实用性。

课堂上，有的国际学生经历丰富，分享的思想和案例都很有价值。他们当中有些人甚至在来中国学习之前，就曾经是高校教师或金融从业者。所以在课程讲授上，不是单方面的灌输，更多的是学术交流，信息共享。因为学生人数少，柏老师能够有足够的时间和精力，与每位同学互动交流，同学们也十分积极踊跃，在老师提出问题时能够主动分享自己的观点和经验，甚至分享当地的银行实务和业务数据作为参考，帮助大家获得更新鲜更全面的案例。柏艺益老师对此也是十分欣慰，在授课过程中还能学习到许多新的知识，进而帮助自己提升知识储备，拓展研究视野。

筑路架桥 大国风貌

作为课堂中的唯一一名中国人，柏艺益老师十分自豪。中国作为发展成就斐然的发展中大国，有强大的实力和魅力，吸引着全球各地的学子来华交流学习，留学生们都真诚地希望能够从中国学习到先进的方法理论和政策经验。在课堂上，柏艺益老师会向学生们介绍中国的金融体系，特别是银行体系的政策制度设计和实施效果。柏老师会自豪地与同学们分享：中国自建国以来，金融体系十分稳定，与国际主要经济体几乎十年一次的金融危机相比，中国几乎没有爆发过严重金融危机。由此可见，中国的制度更具有优越性，学生们听完大有感触、深受震撼。

在课后，柏艺益老师也会像朋友一样与留学生们聚会言笑，饭桌让大家的关系更加亲密。柏艺益老师常常在这时候，与同学们分享中国的美食、风俗、文化等，为同学们呈现中国的魅力和活力，展现中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。柏艺益老师也非常希望自己的课程，能够真正帮助同学们学习到实用的知识，她希望留学生们未来回到自己的祖国，将所学、所感传播运用，建设国家，宣传中国，为人类命运共同体事业作出自己应有的贡献。

金融体系作为国家经济活动不可或缺的重要部分，需要紧随时代发展和国际前沿。在此进程中，银行作为重要的融资渠道，具有重要的意义和影响力。面对金融科技带来的机遇与挑战，柏艺益老师希望大家能够努力学习，在时代的洪流中谨守底线，把握国情，健全体系，推动银行业发展更上一层楼。她也希望留学生们作为友谊的使者，为中外银行业交流互鉴、合作发展作出更大贡献。

柏艺益 老师

2022.3.4