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【西南财经大学】将思政元素融入专业课教学
2022-04-18
【厦门大学】《公共管理学》：守正创新，打造治国理政之学
2022-04-18
【厦门大学】《桥梁工程》：架设育人“连心桥”
2022-04-11
【南京大学】从外语教学到外语教育——“视听说与跨文化交际”课程思政建设的思路与举措
2022-04-11
【南京大学】美丽地球，人类共同的家园——“地球系统科学”课程思政的实践与认识
2022-04-02
【对外经济贸易大学】教学标兵熊伟：循循善诱，诲人不倦
2022-04-02
【对外经济贸易大学】教学标兵邵志超：亦教亦学 师生共进
2022-03-28
【厦门大学】《环境科学导论》：将绿色的种子深植学生心中
2022-03-28
【山东大学】中西交流，古今对话，外语学院积极探索《西方文明史》课程思政实践
2022-03-21
【中国矿业大学】英语教学创新打造“三位一体”课程思政实践体系
2022-03-21
【南京大学】树立正确的宇宙观——“宇宙简史”课程建设的实践与认识
2022-03-14
【北京科技大学】在线教学匠心求精，课程思政责任于行——《宏微观经济学》教学团队工作侧记
2022-03-14
【中南财经政法大学】“两性一度”把好人才培养“最后一公里”教学质量关——《税务会计》金课…
2022-03-10
【天津大学】天津大学“课程思政”优秀课程建设经验分享（八）｜商业银行经营管理
2022-03-07
【北京交通大学】课程思政优秀案例|《会计学原理》：分析京沪高铁报表 激发爱路报国情怀
2022-03-04
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